Da Aosta a Gori (Georgia): il confronto con la diversità come motore di crescita
En 2016, après avoir obtenu mon diplôme en langues et littératures étrangères, j'ai eu la chance de m'essayer au métier d'enseignant grâce à un avis de concours du MIUR pour assistants d'italien en Allemagne. Une fois rentrée en Italie, j'ai pu continuer à me confronter à de...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Italien |
| Publié: |
Éducation et sociétés plurilingues
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |