Sociolinguistique et éducation. Une approche ethnographique
Les travaux présentés dans cette Habilitation à Diriger des Recherches s’inscrivent dans le champ d’une sociolinguistique d’inspiration ethnographique dans le domaine de l’éducation. Ce positionnement en sciences du langage procède d’un cheminement personnel, conceptuel et méthodologique dont le mé...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Éducation et sociétés plurilingues
2016
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Samenvatting: | Les travaux présentés dans cette Habilitation à Diriger des Recherches s’inscrivent dans le champ d’une sociolinguistique d’inspiration ethnographique dans le domaine de l’éducation. Ce positionnement en sciences du langage procède d’un cheminement personnel, conceptuel et méthodologique dont le mémoire de synthèse rend compte en s’appuyant sur des recherches individuelles et collectives qui s’échelonnent sur une dizaine d’années. Organisé selon trois axes thématiques, ce volume dresse un bi... |
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