Langues perdues, langues retrouvées : le témoignage de Cathy
L’articolo presenta la biografia linguistica di una giovane studentessa dell’Università della Valle d’Aosta. Attraverso la storia di Cathy, che è nata e cresciuta in un ambiente multilingue, emergono le difficoltà che un plurilingue può incontrare per conservare il suo bagaglio linguistico ma anche...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/esp, |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Éducation et sociétés plurilingues
2021
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | L’articolo presenta la biografia linguistica di una giovane studentessa dell’Università della Valle d’Aosta. Attraverso la storia di Cathy, che è nata e cresciuta in un ambiente multilingue, emergono le difficoltà che un plurilingue può incontrare per conservare il suo bagaglio linguistico ma anche i vantaggi che porta la padronanza di più codici. |
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