'"Intercomprehension: a reflexive methodology in language education
Depuis les années 90, la didactique de l’intercompréhension constitue une nouvelle perspective d’éducation/apprentissage aux langues, principalement en Europe, où elle a été mise en œuvre entre les langues appartenant à une même famille (langues romanes, scandinaves ou germaniques). Les chercheurs d...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Anglais |
| Publié: |
Éducation et sociétés plurilingues
2019
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| Sujets: | |
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