La recherche en éducation aux valeurs environnementales
Le théoricien et chercheur français Constantin Xypas (1996) constate que l’éducation aux valeurs connaît un regain de vie depuis le début des années ’90. Et pour cause, la postmodernité interpelle de multiples façons les diverses formes d’éducation aux valeurs que l’on retrouve à l’école. En partic...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| Main Author: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Éducation relative à l'environnement
2021
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Le théoricien et chercheur français Constantin Xypas (1996) constate que l’éducation aux valeurs connaît un regain de vie depuis le début des années ’90. Et pour cause, la postmodernité interpelle de multiples façons les diverses formes d’éducation aux valeurs que l’on retrouve à l’école. En particulier, la place grandissante des sciences et des technologies dans nos vies a stimulé des changements dans notre environnement naturel et culturel lesquels interagissent avec nos systèmes de valeur... |
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