Identité et association en éducation relative à l’environnement
Le concept d’identité se voit attribuer différentes significations. Bien que les diverses approches de ce concept complexe aient été remises en question par plusieurs auteurs, principalement par les maîtres du doute — Nietzsche, Heidegger et Freud — et plus tard par d’autres comme Foucault, Wittgen...
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| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Éducation relative à l'environnement
2021
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