Habiter : l’ancrage territorial comme support pour l’éducation à l’environnement | Compte-rendu
« Habiter » est un sujet actuellement très travaillé. Il l’est d’une part par les philosophes, avec le retour en grâce de Heidegger, puis aussi par les géographes, les sociologues, les architectes et les urbanistes, pour qui c’est après tout le métier. L’éducation à l’environnement a certainement b...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/ere, |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Éducation relative à l'environnement
2018
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | « Habiter » est un sujet actuellement très travaillé. Il l’est d’une part par les philosophes, avec le retour en grâce de Heidegger, puis aussi par les géographes, les sociologues, les architectes et les urbanistes, pour qui c’est après tout le métier. L’éducation à l’environnement a certainement beaucoup à dire sur l’habitation de l’Homme : l’écologie n’est-elle pas la connaissance de notre maison commune ?Ce colloque avait pour ambition d’être rassembleur. Le thème « habiter » y a été décl... |
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