Habiter : l’ancrage territorial comme support pour l’éducation à l’environnement | Compte-rendu

« Habiter » est un sujet actuellement très travaillé. Il l’est d’une part par les philosophes, avec le retour en grâce de Heidegger, puis aussi par les géographes, les sociologues, les architectes et les urbanistes, pour qui c’est après tout le métier. L’éducation à l’environnement a certainement b...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/ere,
Auteur principal: Bidou, Jean-Étienne
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Éducation relative à l'environnement 2018
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ere.1731
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