L’usage intermittent de l’école
Cet article présente une lecture des temporalités sociales au travers de « l’expérience de mixité sociale vécue » de populations de migrants caractérisées par de nouvelles pratiques de circulation : familles marocaines ayant récemment immigré ou Gitans catalans en situation transfrontalière. Nous id...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/eps, |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
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Espace populations sociétés
2016
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |