Introduction
Au cours des trois dernières décennies, les conceptions de la formation des joueurs de sport collectif ont évolué et ont été orientées vers des expériences d'apprentissage plus authentiques. Dans cet ouvrage, nous allons mettre en discussion un certain nombre de concepts utilisés couramment da...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
|---|---|
| Egile nagusia: | Gréhaigne, Jean-Francis |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
EJRIEPS
2019
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Antzeko izenburuak
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Des éléments de conclusion
(Article ou chapitre numérique)
Gréhaigne, Jean-Francis
EJRIEPS, 2019 -
Le jeu en mouvement : avance / retard – barrage / poursuite – pénétrer / contourner
(Article ou chapitre numérique)
Gréhaigne, Jean-Francis
EJRIEPS, 2019 -
Le collectif, le groupe, l’équipe : une histoire de temps… mais pas seulement
(Article ou chapitre numérique)
Gréhaigne, Jean-Francis
EJRIEPS, 2019 -
Complexe / compliqué, ce n'est pas la même chose
(Article ou chapitre numérique)
Gréhaigne, Jean-Francis
EJRIEPS, 2019 -
Vers une littératie motrice en sport collectif
(Article ou chapitre numérique)
Gréhaigne, Jean-Francis
EJRIEPS, 2019