Éditorial
Les propositions de manuscrits sont à envoyer à : mppoggi[@]club-internet.frJuillet 2011Ce 24ème numéro d’eJRIEPS vous propose sept articles originaux qui abordent le processus enseignement-apprentissage sous trois angles différents. Le premier traite plus spécifiquement de l’activité des élèves, l...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
EJRIEPS
2020
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Les propositions de manuscrits sont à envoyer à : mppoggi[@]club-internet.frJuillet 2011Ce 24ème numéro d’eJRIEPS vous propose sept articles originaux qui abordent le processus enseignement-apprentissage sous trois angles différents. Le premier traite plus spécifiquement de l’activité des élèves, le second s’inscrit dans une approche de type technologique tandis que les cinq derniers sont consacrés à l’activité enseignante.Dans Ressources distribuées et interactions entre élèves au sein d’un... |
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