Développer l’intelligence collective dans le coaching sportif : perceptions et perspectives pour la formation des entraîneurs de football
Résumé : Le concept d’intelligence collective suscite un intérêt croissant dans la sphère sportive (Drolez, 2023). Influençant la performance des équipes, son développement est un défi majeur pour les entraîneurs de sports collectifs. À travers un questionnaire, cette étude explore les perceptions d...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/ejrieps, |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
EJRIEPS
2026
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | Résumé : Le concept d’intelligence collective suscite un intérêt croissant dans la sphère sportive (Drolez, 2023). Influençant la performance des équipes, son développement est un défi majeur pour les entraîneurs de sports collectifs. À travers un questionnaire, cette étude explore les perceptions de l’intelligence collective chez les entraîneurs de football francophones, de leur capacité à l’influencer, et des facteurs favorisant ou limitant cette influence. À partir d’une analyse inductive (Thomas, 2006), nous avons tout d’abord modélisé une carte sémantique de leurs représentations. Concernant les perceptions d’efficacité, les résultats montrent que les entraîneurs se considèrent majoritairement capables d’influencer positivement l’intelligence collective de leurs joueurs. Cet article vise également à dessiner les perspectives d’accompagnement professionnel des entraîneurs intégrant ce concept. |
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