Parents LGBTQ+ au Québec : expériences de microaffirmations et de microagressions au sein des milieux éducatifs fréquentés par leurs enfants
Cadre de la recherche : Malgré des avancées sociojuridiques favorisant la reconnaissance et la protection des familles LGBTQ+ au Québec, l’hétérocisnormativité persistante risque d’engendrer des formes de stigmatisation plus subtiles, notamment dans les services de garde et milieux scolaires fréquen...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/efg, |
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| Auteurs principaux: | , , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Enfances Familles Générations
2026
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |