Etre « prof »
La problématique du « bricolage » et ses limitesLe travail enseignant a fait l’objet de nombreuses enquêtes ces dernières années. Parmi les pistes suivies, deux intéressent particulièrement la sociologie. D’une part, toute une série de recherches analysent les spécificités du travail enseignant, et...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/eduquer, |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Éduquer
2024
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |