Pour d’autres modalités de collaboration entre chercheurs et professionnels de l’intervention socio-éducative 

Il est devenu assez habituel de considérer que les relations entre chercheurs et praticiens - et plus particulièrement peut-être dans le domaine des interventions socio-éducatives - ne sont jamais des plus aisées, a fortiori lorsque les premiers centrent leurs investigations sur les pratiques des s...

Full beskrivning

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen:URI:https://journals.openedition.org/eduquer,
Huvudupphovsman: Fablet, Dominique
Materialtyp: Article ou chapitre numérique
Språk:Français
Publicerad: Éduquer 2024
Länkar:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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