Le texte littéraire en classe de langue: un parcours méthodologique pour la compréhension

Le courant communicatif a réintégré le texte littéraire parmi les supports d’apprentissage, mais, malgré de nombreuses propositions théoriques, le littéraire est généralement exploité comme un simple document authentique par les méthodes d’apprentissage du français langue étrangère. Les questionnair...

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Gepubliceerd in:URI:https://journals.openedition.org/edl,
Hoofdauteur: Gruca, Isabelle
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: Études de lettres 2023
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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/edl.5835
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