Campus numériques : des tendances innovantes au croisement d’enjeux pédagogiques, industriels et institutionnels

Les auteurs partent de l’hypothèse que les campus numériques marquent un moment particulier du temps long de l’innovation. Les fluctuations de leurs orientations peuvent être lues comme la recherche de consensus entre les impératifs pédagogiques et gestionnaires et de solutions pour débloquer des fa...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:URI:https://journals.openedition.org/edc,
Auteurs principaux: Bal, Alexandra, Combès, Yolande
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: Études de communication 2014
Fag:
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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