Nouveaux espaces de formation et dynamique partenariale : une rupture avec les logiques en place ?
Qu’est-ce qui rend possible l’apparition de lieux de formation que l’on puisse qualifier d’innovants ? Telle est la question posée à travers l’étude des démarches partenariales resituées dans un contexte caractérisé par la montée des territoires.Des notions comme celle de « système d’action local »,...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
|---|---|
| Główni autorzy: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Études de communication
2013
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |