Mediação cultural e “infoeducação”: construção de saberes e conhecimento
No contexto das aprendizagens informacionais, observa o papel do dispositivo cultural dialógico na formação de saberes informacionais atitudinais de crianças e jovens nos processos de busca e construção de conhecimento. A pesquisa, do tipo etnográfica, aborda os conceitos de informação, de saberes e...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | po |
| Publicat: |
Études de communication
2022
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