As associações francesas de prevenção ao bullying escolar: resposta a uma necessidade de informação
Este estudo trata das associações francesas de prevenção ao bullying escolar criadas por ex-vítimas ou seus pais. Tem o objetivo de compreender as razões que os levaram a se engajar benevolamente numa atividade de prevenção e a maneira como transformaram suas experiências numa expertise reconhecida...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Portugais |
| Izdano: |
Études de communication
2022
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | Este estudo trata das associações francesas de prevenção ao bullying escolar criadas por ex-vítimas ou seus pais. Tem o objetivo de compreender as razões que os levaram a se engajar benevolamente numa atividade de prevenção e a maneira como transformaram suas experiências numa expertise reconhecida pelos poderes públicos. Tem também o objetivo de analisar a maneira como mobilizam as mídias sociais digitais, mais especificamente o Twitter, para conduzir suas ações de prevenção e responder à necessidade informacional que suscita o fenômeno nas pessoas que com ele se confrontaram. |
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