Les enjeux de la restitution en recherche-action-formation ou recherche « avec » les acteurs du terrain
La restitution n’est pas envisagée comme unique produit de la recherche, mais comme processus déterminant dans le déroulement d’une recherche-action-formation ou recherche « avec » les acteurs de terrain. En effet, ceux-ci ne sont pas seulement objets, mais aussi sujets de et dans la recherche, part...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2025
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |