Les enjeux de la restitution en recherche-action-formation ou recherche « avec » les acteurs du terrain
La restitution n’est pas envisagée comme unique produit de la recherche, mais comme processus déterminant dans le déroulement d’une recherche-action-formation ou recherche « avec » les acteurs de terrain. En effet, ceux-ci ne sont pas seulement objets, mais aussi sujets de et dans la recherche, part...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2025
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |