L’enseignement agricole, entre rénovation et innovation : une dynamique singulière inspirante
L’enseignement agricole a fait de l’innovation un marqueur identitaire de son organisation visant une adaptation permanente de la formation et des pratiques pédagogiques en réponse à l’évolution socio-économique et technologique du secteur. Un retour réflexif sur quatre décennies d’innovation pédago...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2024
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |