Interactions tutorales et opportunités d’apprentissages en situation de soin : le cas de la formation professionnelle des Techniciens en Radiologie Médicale :: SCD d'Orléans

Interactions tutorales et opportunités d’apprentissages en situation de soin : le cas de la formation professionnelle des Techniciens en Radiologie Médicale

Interactions tutorales et opportunités d’apprentissages en situation de soin : le cas de la formation professionnelle des Techniciens en Radiologie Médicale

Cet article contribue à l’étude des conditions à partir desquelles un tuteur peut créer des opportunités d’apprentissage pour le stagiaire qu’il forme dans le cadre d’interactions tutorales en situation de soin. En prenant appui sur un exemple portant sur la formation professionnelle des TRM, issue...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:	URI:https://journals.openedition.org/dse,
Prif Awduron:	Rémery, Vanessa, Durand, Isabelle
Fformat:	Article ou chapitre numérique
Iaith:	Français
Cyhoeddwyd:	Les dossiers des sciences de l’éducation 2019
Pynciau:	apprentissage tutorat interactions configurations radiologie learning mentoring radiology
Mynediad Ar-lein:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Eitemau Tebyg

Relation tutorale et configurations de participation à l’interaction : Analyse de l’accompagnement des stagiaires dans le champ de la petite enfance
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Cyhoeddwyd: (2015)

La relation de tutorat dans les espaces-test agricoles : une mise à l’épreuve de l’apprendre et du transmettre
gan: Chrétien, Fanny
Cyhoeddwyd: (2014)

Dynamique de positionnement dans les interactions tutorales : une analyse interactionnelle dans le champ de la formation à l’éducation de l’enfance
gan: Durand, Isabelle
Cyhoeddwyd: (2016)

Comprendre les circuits cérébraux de l’attention visuelle et leur importance en radiologie
gan: Marti, Sébastien
Cyhoeddwyd: (2016)

Coanalyse des interactions tutorales et communication en contexte de formation professionnelle des éducatrices de l’enfance : regards croisés sur la fonction de référente professionnelle
gan: Filliettaz, Laurent, et al.
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Interactions tutorales et formation des formateurs
gan: Filliettaz, Laurent
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En flat ou sur les curbs, l'influence de l'espace sur les interactions sociales chez les skaters montpelliérains
gan: Laurent, Julien
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L’activité de conception des tuteurs comme modalisation de l’expérience du travail : le cas de la formation des techniciens en radiologie médicale
gan: Filliettaz, Laurent, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Les configurations de contrôle interactif dans le domaine environnemental
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Intelligence artificielle et apport du consentement éclairé dynamique en radiologie
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L’identité en face à face
gan: Fhima, Catherine
Cyhoeddwyd: (2020)

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Les innovations d’intelligence artificielle en radiologie à l’épreuve des régulations du système de santé
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L’analyse des interactions, une ressource pour l’activité du formateur-concepteur : le cas de la formation continue des tuteurs en éducation de l’enfance
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Cyhoeddwyd: (2018)

Former à « prendre sa place » dans une équipe du travail social : une dimension collective des pratiques de tutorat
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Cyhoeddwyd: (2021)

Configuration
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L’intelligence artificielle à l’épreuve des savoirs tacites. Analyse des pratiques d’utilisation d’un outil d’aide à la détection en radiologie
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Cyhoeddwyd: (2021)

Entretiens exploratoires en thérapie : douze cartes utiles
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Formation basée sur la perturbation : preuve de concept par la conception et le test d’un environnement numérique de formation en radiologie médicale
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Des récits pour de futures configurations des normes à partir de leurs perceptions et de la reconnaissance et validation des acquis de l’expérience
gan: Roblez, Alban
Cyhoeddwyd: (2025)

Comprendre l’activité de formateurs en situation de handicap dans une visée de formation
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L’émergence d’enjeux éthiques lors d’expérimentations de logiciels d’intelligence artificielle
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Radiologie imagerie
gan: Boutry, Nathalie, 19..-...., radiologue, et al.
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Comprendre la dynamique de co-construction des environnements d’apprentissage hybrides : cadre d’analyse et pistes de recherche
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Représenter une « organisation terroriste » en Europe : le cas de l’OLP (1967-1974)
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Approches passionnelles et dialogiques de la narrativité
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Caractérisation des formes de contrôle de gestion dans les collectivités locales : le cas des communes béninoises
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gan: EDJIYATO, Bolarinwa Gérard, et al.
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La contribution de l’éducation physique au développement de la démarche réflexive des élèves : quelles techniques didactiques mises en œuvre par les enseignants lors d’un cycle de volley-ball ?
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