Éditorial
Conditions du développement de l’enseignement à, par et pour la recherche et nouveaux enjeuxL’enseignement à, par et pour la recherche est une thématique encore peu documentée dans le domaine de la pédagogie universitaire francophone, alors que la littérature scientifique anglophone s’est emparée d...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2016
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| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | Conditions du développement de l’enseignement à, par et pour la recherche et nouveaux enjeuxL’enseignement à, par et pour la recherche est une thématique encore peu documentée dans le domaine de la pédagogie universitaire francophone, alors que la littérature scientifique anglophone s’est emparée des questions portant sur l’articulation entre la recherche et l’enseignement depuis plus d’une vingtaine d’années. On s’intéresse ainsi aujourd’hui aux liens entre le développement de la recherche ... |
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