Développement et validation psychométrique d’une échelle de mesure de l’engagement des apprenants dans les forums de discussion des MOOC
Cet article développe et valide une échelle de mesure de l’engagement des étudiants dans les forums de discussion (EMEF) des MOOC. Les trois premières étapes de ce processus dont l’élaboration d’une liste préliminaire d’items, leur examen et réduction par des experts (n = 14) ainsi que leur prétest...
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Distances et médiations des savoirs
2023
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |