Forme et formalisme de l’école à l’université : question de représentations sociales
Daniel Peraya, dans son appel au débat « Technologies, innovation et niveaux de changement : les technologies peuvent-elles modifier la forme universitaire ? » incite à examiner au plus près du quotidien la possibilité d’une réponse. C’est à partir de l’analyse des représentations des acteurs au tr...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Distances et médiations des savoirs
2018
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |