Apprendre à distance, apprendre à la marge : vécus d’un métier d’élève reconfiguré :: SCD d'Orléans

Apprendre à distance, apprendre à la marge : vécus d’un métier d’élève reconfiguré

Apprendre à distance, apprendre à la marge : vécus d’un métier d’élève reconfiguré

L’enseignement à distance que suivent chaque année plusieurs milliers d’élèves en France dessine les contours d’une scolarité singulière, en marge des conditions d’apprentissage ordinaires, qui réunissent, en présence, enseignant et élèves dans une classe pour y suivre une activité partagée. C’est u...

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書誌詳細
出版年:	URI:https://journals.openedition.org/diversite,
主要な著者:	Cordier, Anne, Beckmann, Valentine
フォーマット:	Article ou chapitre numérique
言語:	Français
出版事項:	Diversité 2026
主題:	distance learning student school form school experience learning environnement student role forme scolaire élève apprentissage à distance dispositif d’apprentissage expérience scolaire métier d’élève
オンライン･アクセス:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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