Apprendre à distance, apprendre à la marge : vécus d’un métier d’élève reconfiguré
L’enseignement à distance que suivent chaque année plusieurs milliers d’élèves en France dessine les contours d’une scolarité singulière, en marge des conditions d’apprentissage ordinaires, qui réunissent, en présence, enseignant et élèves dans une classe pour y suivre une activité partagée. C’est u...
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Diversité
2026
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