Faire place à la dimension politique des thèmes sensibles à l’école
Les thèmes sensibles sont des sujets qui, en classe, confrontent les élèves et le personnel enseignant à la diversité des valeurs, des représentations sociales, des manières de vivre en société et des rapports de pouvoir qui les sous-tendent. En ce sens, ils sont toujours politiques. Si la laïcité e...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Diversité
2025
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| Sujets: | |
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