« Mettre en lumière la dimension matérielle des lectures universitaires, c’est non seulement rompre avec l’image du lecteur “brillant”, mais aussi souligner le caractère construit des dispositions… »
Diversité : Qu’est-ce qui vous a amenée à « entrer » dans la recherche ?Christine Seux : Vous avez raison d’apposer les guillemets au verbe « entrer », car je n’ai pas le sentiment d’être entrée dans la recherche, d’avoir franchi un passage ou une frontière ; je perçois davantage la recherche comme...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Diversité
2025
|
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Diversité : Qu’est-ce qui vous a amenée à « entrer » dans la recherche ?Christine Seux : Vous avez raison d’apposer les guillemets au verbe « entrer », car je n’ai pas le sentiment d’être entrée dans la recherche, d’avoir franchi un passage ou une frontière ; je perçois davantage la recherche comme une pratique continue – une série d’enquêtes, des lectures, un travail d’analyse et d’écriture… – que j’ai construite et modelée tout au long de mon parcours universitaire et qui s’est affinée ave... |
|---|