Passage de témoin : quand les enseignant·e·s sont les communicant·e·s dans une journée d’étude

Le LéA PRIMERA – pratiques en immersion et recherche autonomisante – accorde une place centrale à la voix des actrices et acteurs de l’école pour diffuser les résultats de la recherche à la communauté de chercheuses et chercheurs et aux pairs. Lors d’une journée d’étude à l’INSPE de Strasbourg le 17...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:URI:https://journals.openedition.org/diversite,
Prif Awduron: Lemoine-Bresson, Véronique, Isambert, Aurore, Labouteley, Joël, Guillemin, Astrid, Laurent, Stéphanie, Mary, Latisha, Fialais, Valérie
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: Diversité 2025
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Eitemau Tebyg