En quête de respectabilité : le cas d’un établissement privé musulman français
Cet article présente l’étude monographique d’un établissement privé musulman d’une grande agglomération française. L’analyse des situations a montré que l’équipe éducative cherche à construire sa réputation scolaire en visant l’excellence scolaire, l’exemplarité républicaine et la valorisation socia...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Marchand, Robin, Vincent, Olivier |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Diversité
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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