Le patrimoine industriel,pédagogies, domaines et problématiques à l’usage des enseignants : une initiative de la revue Historiens et Géographes
Historiens et Géographes, n° 398, mai 2007.- pp.111-223, phot., notes, phot. coul., carte, ill.La question du patrimoine industriel, dans son épistémologie et ses pratiques est loin d’être résolue : ce n’est pas une discipline enseignée en tant que telle, dans notre système éducatif et nous manquon...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
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2011
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