Pratique Raisonnée de la Langue et exercices
Apparu en France en 1985 dans les instructions officielles régissant l’enseignement de l’anglais au collège, le concept de Pratique Raisonnée de la Langue augurait de la mise en place d’un enseignement de la langue dans lequel la réflexion grammaticale aurait été un élément clé. Mais publiées à un m...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |