Institutionnalisation et concurrence.La langue française et anglaise dans les écoles secondaires en Allemagne(1837-1945)
Vers 1810, les prestigieux Gymnasien ont été institutionnalisés en Allemagne. Ils ont été très influencés par le néo-humanisme qui y atteignit son apogée dans la première moitié du XIXe siècle. Le français langue étrangère avait peu de valeur éducative dans ce contexte, mais il a été enseigné en Pru...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 出版事項: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |