Évolution et caractéristiques de l’institutionnalisation du français en milieu scolaire maltais entre 1850 et 1900

Introduction : quelques points de repère historiquesAvant d'étudier en détail la période qui nous intéresse ici, en l'occurrence la seconde moitié du XIXe siècle, il est utile et méthodologiquement intéressant d'évoquer brièvement l'enseignement du français à Malte avant le XIXe...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/dhfles,
Auteurs principaux: Caruana Dingli, Noël, Aquilina, Anthony
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde 2015
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/dhfles.3035
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/dhfles/3035