Enseignants coloniaux : Madagascar, 1896-1960
Au terme de cette recherche, il est possible de caractériser de façon plus précise ce qu’est « être enseignant colonial » à Madagascar, ou plutôt les différentes réalités qui se retrouvent derrière une même catégorisation professionnelle, ce qu’a montré l’approche par profession de l’enseignement,...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2012
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |