Télémaque alla scuola della Sapienza : note sul tema dello specchio
Une réflexion sur la morale du Télémaque est abordée ici par le biais de l’analyse d’un thème : le miroir, le reflet, thème prolongé dans la constellation des notions qui rendent compte de l’oeuvre d’art ou de fiction aussi bien que de la richesse symbolique du spectacle de la nature (« tableau », «...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Italien |
| Wydane: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2012
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | Une réflexion sur la morale du Télémaque est abordée ici par le biais de l’analyse d’un thème : le miroir, le reflet, thème prolongé dans la constellation des notions qui rendent compte de l’oeuvre d’art ou de fiction aussi bien que de la richesse symbolique du spectacle de la nature (« tableau », « peinture », « représentation sensible », etc.). Or, le miroir est une figure qui se trouve au coeur du système spirituel de Fénelon, tout en gardant une profonde ambivalence, puisqu’elle peut faire allusion au narcissisme de la conscience repliée sur elle-même aussi bien qu’à la limpidité de l’âme ouverte aux impressions de la Sagesse. En même temps, Les aventures de Télémaque, « miroir des princes », attire le lecteur dans un jeu de miroirs et dans une répétition infinie de la relation pédagogique vécue dans la fiction par Télémaque et Mentor, dans l’histoire par le duc de Bourgogne et Fénelon, etc. L’analyse de ce dispositif permet d’entrer, en effet, au plus profond de cette « école de la Sagesse » à laquelle Fénelon convie son lecteur. |
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