De quelques enjeux et usages historiques du Français fondamental
La publication du Français élémentaire en 1954, devenu un peu plus tard Français fondamental, est à plus d'un titre un événement marquant de la didactique des langues et de la didactique moderne du français langue étrangère. C'était un travail pionnier qui, dans le cadre de l'Ecole N...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2011
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | La publication du Français élémentaire en 1954, devenu un peu plus tard Français fondamental, est à plus d'un titre un événement marquant de la didactique des langues et de la didactique moderne du français langue étrangère. C'était un travail pionnier qui, dans le cadre de l'Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud, sous la direction de Georges Gougenheim et de Paul Rivenc, et avec le concours de René Michéa et d'Aurélien Sauvageot, ouvrait des voies fécondes tant à l'étude de l'oralité qu'à... |
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