Vocabulaires fondamentaux et Français fondamental : applications à l'apprentissage de l'orthographe
Les auteurs, A. Bandelier et C. Cortier, se fondent sur deux expériences pédagogiques des années 1970 dans l’enseignement du français langue étrangère ou seconde. Dans les deux cas, les enseignants ont utilisé le vocabulaire du Français fondamental. A l’Université de Neuchâtel, on a élaboré un Cours...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2011
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |