Colonisation-décolonisation : images et idéologies dans les livres de lecture et dans les manuels de français langue étrangère

Véritables « forces éducatives », capables de façonner l’opinion publique, les images ont joué un rôle central dans la mobilisation des sujets français pour la cause coloniale. Si l’usage intensif des supports visuels dans ce contexte a été largement documenté, leur rôle dans la promotion des idées...

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Auteur principal: Mounier, Marie Le
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde 2025
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