Michel Berré, Les langues à l’école primaire : enjeux identitaires et pédagogiques. L’enseignement du français en Belgique flamande au XIXe siècle.
Au cœur du livre de Michel Berré, les débats sur l’enseignement du français en Flandre au XIXe siècle, donc à l’époque de l’émergence, en Europe, des identités nationales et de la construction des systèmes scolaires d’État. D’où l’intérêt du « cas belge » : une histoire nationale marquée par une sp...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
|---|---|
| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2011
|
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |