Étudier le travail des enseignant·es
Ori Gershon et Marco Mary échangent sur les enjeux de l’enquête que chacun·e d’eux a menée sur un lieu de transmission : outre l’éducation du regard nécessaire pour cerner une démarche pédagogique, étudier l’enseignement implique de remettre en jeu nos propres expériences de l’apprentissage, de la h...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/danse, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Gershon, Ori, Mary, Marco |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Recherches en danse
2024
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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