Les classes danse : fécondité et devenir d’un programme interdisciplinaire de danse au collège

L’entretien est conduit avec une professeure de français qui met en œuvre des projets chorégraphiques avec des élèves de collège depuis 2009. Après l’obtention d’un doctorat en littérature (sur le thème « Danse et Littérature »), cette enseignante commence sa carrière en 2009 au collège Romain Rolla...

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Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/danse,
Auteurs principaux: Soudy-Quazuguel, Laura, Germain-Thomas, Patrick
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Recherches en danse 2022
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/danse.5533
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/danse/5533