L’information au prisme d’un questionnement éthique : rhétorique argumentative et savoir axiologique
Les débats concernant l’élaboration des connaissances donnent généralement la primauté à la question de la vérité référentielle, or il existe d’autres valeurs tout aussi vitales et fondamentales comme le bien, le juste, la rectitude éthique, la responsabilité, qui donnent lieu à des jugements de val...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/ctd, |
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| Prif Awdur: | |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Communication, technologies et développement
2024
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | Les débats concernant l’élaboration des connaissances donnent généralement la primauté à la question de la vérité référentielle, or il existe d’autres valeurs tout aussi vitales et fondamentales comme le bien, le juste, la rectitude éthique, la responsabilité, qui donnent lieu à des jugements de valeur cognitifs impliquant un régime de rationalité différent, mais tout aussi crucial. Ce régime est procédural ; il implique l’argumentation étayée du point de vue de l’Un et l’évaluation critique indépendante de l’Autre. Le cadre théorique construit afin de justifier ce point de vue servira de garantie à deux études de cas emblématiques : 1- Un débat heuristique autour de l’information métaphorique « Nous sommes en guerre », scandée au début de la pandémie du Covid par de nombreux présidents. 2-L’analyse critique de deux articles consacrés par Libération et Le Monde aux controverses politiques rendant une définition universelle du terrorisme impossible. Ceci me permettra de problématiser la question de l’engagement éthique du chercheur. |
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