Une génération sans l’autre ?
L’objet de cet article consiste à montrer que l’allongement des études pour les jeunes des classes populaires et immigrées et les perspectives de métier et de statut qu’un tel processus laisse entrevoir, s’accompagne d’un profond remaniement dans les rapports de transmission entre parents et enfants...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2013
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| Sujets: | |
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