Mesure de la qualité des services d’enseignement et restructuration des secteurs éducatifs
L’article de Romuald Normand a décrit la genèse, aux États-Unis, du mouvement de mobilisation des technologies de mesure de la qualité pour rationaliser la pédagogie scolaire sur le modèle industriel. Ce modèle tend maintenant à s’étendre à l’évaluation de la qualité des producteurs de services d’en...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
|---|---|
| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |