À propos de l’ouvrage de : Pierre Vermeren, École, élite et pouvoir
Si l’on ignore que Pierre Vermeren est historien et spécialiste du Maghreb, il n’est pas aisé de deviner le réel contenu de l’ouvrage. En effet, la tranche de couverture nous indique, de manière quelque peu abrupte, qu’il y est question de la relation entre « École, élite et pouvoir ». L’absence de...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
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| Main Author: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Si l’on ignore que Pierre Vermeren est historien et spécialiste du Maghreb, il n’est pas aisé de deviner le réel contenu de l’ouvrage. En effet, la tranche de couverture nous indique, de manière quelque peu abrupte, qu’il y est question de la relation entre « École, élite et pouvoir ». L’absence de contextualisation amène à penser, dans un premier temps, qu’il s’agit plus de livrer une réflexion théorique sur les concepts d’école, d’élite et de pouvoir que de rapporter les résultats et concl... |
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