“Désertion scolaire” et absentéisme dans l’école de Jules Ferry
Au cours des dernières années du XIXe siècle et au début du XXe, les autorités s’inquiètent de la persistance de l’illettrisme et du nombre d’enfants qui fréquentent l’école de façon épisodique. En présentant ces phénomènes comme des évidences indiscutables, elles tentent de “prouver” que l’absentéi...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |